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【体测】体质健康测试项目及标准

2025年07月01日 15:52  点击:[]

体质健康测试项目及标准

身高体重

目的:测试学生身高、体重、形态指数。评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育及营养状况的水平。

方法:受试者赤足,身着轻装立正姿势站在身高体重仪的底板上(上肢自然下垂,足尖分开成60度)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直;头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘是水平位。

体重指数

等级

得分

男

女

正常

100

17.9-23.9

17.2-23.9

低体重

80

≤17.8

≤17.1

超重


24.0-27.9

24.0-27.9

肥胖

60

≥28.0

≥28.0

肺活量

目的:肺活量反映了肺一次通气量的最大能力,是肺通气功能的简易指标。

方法:被测者面对仪器站立,手持吹气口嘴;面对肺活量计站立深吸气(避免耸肩提气,应该像闻花式的慢吸气);吸气后屏住气再对准口嘴吹气,防止此时从口嘴处吸气;测试中不得二次吸气、吹气,向口嘴处慢慢呼出至不能再呼为止;吹气完毕后,屏幕上最终显示的数字即为肺活量毫升值。

肺活量

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

男

5040

4920

4800

4550

4300

4180

4060

3940

3820

3700

女

3400

3350

3300

3150

3000

2900

2800

2700

2600

2500

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

男

3580

3460

3340

3220

3100

2940

2780

2620

2460

2300

女

2400

2300

2200

2100

2000

1960

1920

1880

1840

1800


注意事项:

(1)测试前检查仪器是否已连接。

(2)吹气时,侧对测试工作人员,防止口水等吹在对方身上。

(3)吹气时,匀速出气,中间不要停顿。

3、一分钟仰卧起坐(女)

目的:测试学生腹肌耐力。

方法:受试者全身仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度左右,两手指交叉于脑后;测试人员目测受试者完成上述动作要领后,开始仰卧起坐;动作应规范至90度角方为有效;受试者躯干超过90度完成一次;测试时间一分钟,计时停止,测试完毕。

一分钟仰卧起坐

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

女

56

54

52

49

46

44

42

40

38

36

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

女

34

32

30

28

26

24

22

20

18

16

仰卧起坐加分

得分

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

女

69

68

67

66

65

64

63

62

60

58

注意事项:

受试者双手抱头,严禁拉拽外物借力。

(2)注意核心收紧,腹部发力,不要用双手拉动脖子发力。4、引体向上(男)

目的:测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。

方法:受试者面向单杠,自然站立;然后向后摆动双臂,跳起,双手分开与肩同宽,正握杠,身体呈直臂悬垂姿势。待身体停止晃动后,两臂同时用力,向上引体;当下颌超过横杠上缘时,还原,呈直臂悬垂姿势,为完成1次。

一体向上

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

男

19

18

17

16

15

 

14

 

13

 

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

男

12

 

11

 

10

9

8

7

6

5

引体向上加分

得分

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

男

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

5、立定跳远

目的:测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。

方法:受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。

立定跳远

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

男

273

268

263

256

248

244

240

236

232

228

女

207

201

195

188

181

178

175

172

169

166

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

男

224

220

216

212

208

203

198

193

188

183

女

163

160

157

154

151

146

141

136

131

126

6、坐位体前屈

目的:测试学生身体柔韧素质的发展水平。

方法:受试者两腿伸直,不可弯曲,脚跟并拢,脚尖分开约10-15厘米,踩在测量计垂直平板上;两臂和手伸直,渐渐使上体前屈,用两手中指尖轻轻推动标尺上的游标前滑(不得有突然前伸动作),直到不能继续前伸时为止。

体前屈

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

男

24.9

23.1

21.3

19.5

17.7

16.3

14.9

13.5

12.1

10.7

女

25.8

24

22.2

20.6

19

17.7

16.4

15.1

13.8

12.5

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

男

9.3

7.9

6.5

5.1

3.7

2.7

1.7

0.7

-0.3

-1.3

女

11.2

9.9

8.6

7.3

6

5.2

4.4

3.6

2.8

2

7、50米

目的:测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。

方法:受试者至少两人一组测试。站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时,受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。

50米

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

男

6.7

6.8

6.9

7

7.1

7.3

7.5

7.7

7.9

8.1

女

7.5

7.6

7.7

8

8.3

8.5

8.7

8.9

9.1

9.3

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

男

8.3

8.5

8.7

8.9

9.1

9.3

9.5

9.7

9.9

10.1

女

9.5

9.7

9.9

10.1

10.3

10.5

10.7

10.9

11.1

11.3

注意事项:

(1)受试者测试最好穿运动鞋或平底布鞋,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。

(2)发现有抢跑者,要当即召回重跑。

8、800米(女)、1000米(男)

目的:测试学生耐力素质的发展水平,特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。

方法:受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。最后一圈时,计时老师会提醒学生时间和圈数。

800米、1000米

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

男

3.17

3.22

3.27

3.34

3.42

3.47

3.52

3.57

4.02

4.07

女

3.18

3.24

3.3

3.37

3.44

3.49

3.54

3.59

4.04

4.09

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

男

4.12

4.17

4.22

4.27

4.32

4.52

5.12

5.32

5.52

6.12

女

4.14

4.19

4.24

4.29

4.34

4.44

4.54

5.04

5.14

5.24

注意事项:

(1)测试人员应告知受试者在跑完后应继续缓慢走动,不要立刻停下,以免发生意外。

(2)受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

(3)在跑步过程中身体感到异常不适可中退。

(4)心脑血管患者禁止测试。

关于体侧的一些小问题

Q1、体侧时间与频率如何?

A:1.每学年一次,一般于秋季学期进行,按照体测中心安排,大二、大三、大一依次进行,大四在大三下学期进行体测(春季学期)。由体测中心组织并进行测试。原则上不跨校区(主校区、梅山校区)参加测试。   2.体测不及格(<60.0分)的同学可申请一次补测,将在秋季学期进行;体测成绩达不到良好(60.0分<体测成绩<80.0分)的同学,可申请一次重测,将在第二年春季学期进行。无论补测还是重测,都要求测全项,取总成绩最好的一次。Q2、错过体侧怎么办?

A:1. 因请假未参加2022学年秋季学期测试的,体测中心会在秋季学期集中组织补测。   2. 本学期补测报名方式、时间、地点安排如下:体测中心将于11月中旬发布预约平台信息,因请假未参加体测的大一大二大三大四学生可预约进行补测;为了规避女性生理期,预约时间会集中安排在连续的2-3个周末。前期体测不合格(体测成绩低于60分)的同学亦可于预约平台上申请补测(时间稍微靠后)。主校区学生测试地点:主校区田径场、风雨球馆;梅山校区学生测试地点:梅山校区田径场;每日上午8:30-12:00,下午13:00-16:30进行体测。   3. 如遇极端天气,未测项目(800米、1000米)可顺延至下一个测试日。

Q3、体侧成绩如何计算?

A:1. 体测成绩按项目计算,各项所占比例如下图,根据最后得分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0-89.9分为良好,60.0-79.9分为及格、60分以下为不及格。体测成绩达到良好及以上方有资格参与评奖评优。

2.学生需要完成全部测试项目才能取得测试成绩。

3.本学年未参加任何测试或补测不合格的学生,则本学年体测成绩评定为不合格。

4. 学年总分(满分100分)=标准分+附加分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。

 5. 注意体测成绩不等于体育课成绩,体测中的部分项目成绩是体育课成绩的一部分,体育课成绩还包括专项技能考核、课程签到等平时成绩,具体成绩占比可咨询对应体育课程教师或查询相关课程培养方案。  6. 不接受跨学年补测其他学年的成绩。

Q4、因病、残疾等丧失运动能力不能参加测试怎么办?(免测)

A:1. 学生因身体机能异常、伤病、残疾等特殊情况,可以申请体测免测。将申请表及三甲及以上医院证明(具体包括:诊断和病历,诊断需要写明病情、恢复周期及避免剧烈运动时限等)报送至体测办公室。符合免测要求者,体测成绩按60分记,毕业时《国家学生体质健康标准》成绩须注明免测。确实丧失运动能力的残疾学生可参加评奖与评优。   2. 免测学生可不参加体测,但本学期体育课考核中体测部分折算分计为零分(除非免测学生参加对应项目的体质测试)。   3. 体测免测每学年一次,即使上保健班的同学、体测时没有体育课的同学仍需至体测中心提交免测申请。

Q5、体测成绩如何查询?

A:体测成绩由体测中心系统管理,学生可以在校园网内登录系统查看。具体方式详见“宁大体测”公众号——信息查询——成绩查询。

Q6、体侧违纪如何处理?

A:严禁代替测试等违规行为,一经查实,将上报教务处,按考试作弊处理。

Q7、毕业体育成绩如何计算?

A:1. 大一到大四每学年评定一次体测成绩,学生毕业时的成绩和等级=大四学年总分*50%+大一到大三总分平均得分*50%。测试的成绩达不到50分的,按肄业处理,可以在两年内向学校申请重测一次。从2020级开始,综合分达到60分,方可达到毕业要求。   2. 五年制及以上长学制学生,大一到大四每学年评定一次体测成绩,学生毕 业时的体测成绩和等级=大四学年总分*50%+大一到大三总分平均得分*50%。   3. 休学学生、降级(包括转专业降级)学生,与复学、降级后的年级测试并评分,毕业时的成绩和等级=毕业当年学年总分*50%+其他学年总分平均得分*50%。   4. 外出交换学生(包括2+2联合培养学生),如交换期间不多于一个学期的,在校期间必须参加当学年体测(含补测);交换时间为一个学年及以上的,本学年体测成绩等同于临近一学年的体测成绩。

温馨提示

测试前:

1.体测前不要空腹和过度饮食,临近运动前不要进食。2.体测前早睡早起,避免熬夜,保证良好体力。3.体测前做好服装准备,穿着轻便运动服装、运动鞋。4.体测前不要过度突击训练,以免拉伤等影响体测。5.体测前请充分做好热身准备。6.体测当日如出现感冒、发烧、睡眠不良、空腹等身体不适的情况,请综合评估身体状况,必要时依据程序申请缓测。7.请携带照片清晰的身份证或学生证参加体测。

测试时:

1.长跑要根据自己的耐力水平确定跑的速度和节奏,合理分配体力。2.测试中途出现不良身体状况,应立即停止测试,向老师和现场医护人员说明情况。3.体测后请不要立即大量饮水或立即进入空调房,稍作休息,平稳气息后再离开。

注意:学生毕业时总成绩达不到50分者按肄业处理(此条同样适用于申请结业学生)。


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